第二十五章

向渔的一诊考试成绩相当漂亮。自分科以来，她头一次冲进年级前10。

她没有在光荣榜前停留太久，心态平稳地接力最后一学期。

考试与上课互相切换的复习中，兴瑶学子迎来了二诊考试。高三生是没有人权的，考完试还得补课。

但没人再去抱怨，黑板上的倒计时一天天在减少，如今距高考只剩60来天了。

教室里热火朝天，对答案的讨论声或喜或忧，又或是争执。

“这不可能，绝对是C！”

“BBB！”

两个同学争得脸红耳赤，声音一个比一个高。其中一个喊住路过的女生，“向渔，数学最后一个选择题你选的什么？”

向渔稍加思索，“B。”

“哈，我就说你错了吧！”

“这不可能！”

“你犟是不是？”答对的同学扬着眉梢，“那道题设个P点，连接Q，再求个导，你看是不是。”

盯着试卷思考的同学问：“你也这么算的？”

向渔拿过试卷看了几秒题，摇头：“有点不同。”

“这题还有别的解法？”

向渔借了笔和纸，埋首写下解题步骤。

“我靠，还能这样？”

“绝。”

向渔的思路非常清晰，有点基础都能懂。

“人家这才叫有理有据。”