了，下一批货我会跟车一起过来”电话筒里传来。

“好，那我就签收实到58套”杨镜舟到。

“可以”

杨镜舟便在收货单上写到今日实收伍拾捌套部件。一式两份，司机收好单据便开车离开了。杨镜舟让学弟们把良品与不良品的部件分开存放好，接下来就是组装发动机了。

杨镜舟装好一台发动机，倒入润滑油，连接油管，启动发动机，只见发动机抖动了一下便哒---哒哒的转动了起来，观察了半个小时见运行稳定便让学弟们继续组装，跑去找老师去了。

“老师，现在有时间不？第一台发动机已经装好了，请你过去看看”杨镜舟开口道。

“哦！这么快嘛！等我一下我带机械制造专业的学生一起去，这是一个很好的教学实践的机会”周教授开口道。

周教授通知了两个班的学生，还有几个带课老师，大家一起到组装车间走去，一路上与杨镜舟商量了一下“镜舟，你等下要给学弟讲讲这款发动机的原理，特别是设计理念”

“老师，我行吗？”杨镜舟说

“肯定行，这款发动机是你仿制的，有作图，组装的经验，不论是理论还是动手能力都是很强的，有这个资格，大胆一些”周教授鼓励道。

“那我试试吧！到时讲的不好老师别笑话我就行了”杨镜舟道。