海图，以后我们的船能开到更远的地方。”

黄巢把信递给孩子们传阅，点头道：“好，还要教他们认星象，夜里行船，星星就是最好的向导。”

一个波斯少年突然举手：“我阿爸认识从大食到岭南的航线，我让他来当先生吧！”

黄巢拍着他的肩：“就这么定了，太学的先生，不分汉、俚、波斯，只要有真本事就行。”

开春后，宁猛力带着南诏的工匠回来了，他们带来了造楼船的手艺，还带来了南诏王的请求：想让太学派些先生去南诏教农桑。

黄宁选了三个太学的毕业生，都是去年入学的孩子，如今已能独立编写农书。

临行前，黄巢在太学设宴送行，席间给每个先生赐了支竹笔，和去年刻的那批一模一样，只是笔杆上多了颗铜星。

“这铜星是用大梁的铜钱熔的，”黄巢道，“你们带着它去南诏，让那里的人知道，学问比铜钱更值钱。”

先生们捧着竹笔，忽然对着太学的方向深深一拜，那里有他们用过的算筹、读过的书，还有阿蛮他们这些等着他们回来的学弟。

送别的船队出发时，珠江上飘着细雨，黄宁站在码头，看着船帆上的“太学”二字渐渐远去，忽然觉得这雨丝像极了太学的墨香，温柔地落在岭南的土地上。

初夏的一天，黄宁正在试验田观察新培育的稻种，阿蛮气喘吁吁地跑来，手里举着张纸。

“先生，长安来的商人说，朱温的大梁闹了饥荒，好多人逃到我们岭南来了！”阿蛮指着纸上的名单，上面记着逃难百姓的数量和去处。

黄宁接过名单，见上面写着“雷州安置三千，桂州安置五千”，每个安置点都标着能提供的粮食和农具。

他正看着，却见黄巢带着几个官吏走来，手里拿着新的安置令。

“朕已让各州打开粮仓，